Свято зимуючих птахів

 «СВЯТО ЗИМУЮЧИХ ПТАХІВ» - традиційний виховний зимовий захід

Мета:

·        ознайомити учнів з різними видами зимуючих птахів;

·        довести до свідомості  дітей про необхідність збереження  пернатих;

·        розвивати спостережливість і  інтерес до птахів;

·        виховувати бережливе ставлення  до природи;

·        сприяти духовному збагаченню школярів.

Обладнання: музичне оформлення; годівнички;  малюнки учнів;

                гніздо синички, презентація.

                                      Хід свята

Звучить  пісня «Как прекрасен  этот мир».

Виходить Матінка-Природа

Матінка-Природа:

Доброго дня, любі діти! Ви чуєте цю чарівну музику!? Вона нас  закликає зупинитися й подивитися  навкруги. Так, нас оточує  прекрасний світ, сповнений чудес і  таємниць. А ми інколи проходимо повз них і  навіть не помічаємо. Інколи  буває намагаємося  розгадати яку-небудь із загадок природи.

 Надзвичайним, дивним, чудовим є світ птахів! Уявіть собі: пташки – великі і маленькі  населяють усі куточки  нашої планети. Вони чарують нас своїм співом, різнобарв’ям оперення. Без пташиного щебету світ був би  не цікавим, нудним!

Звучить пісня «Марш юннатів»,

під яку виходять 3 юннати.

1 юннат.

З давних-давен люди спостерігали за птахами, їхньою поведінкою, рухами і просто милувалися  ними.

2 юннат.

Друзі, ви вже, мабуть, знаєте, що деякі птахи відлітають на зиму у теплі краї, а  інші, найсміливіші, залишаються зимувати. Зараз ми довідаємося, які це птахи, але для цього нам потрібно відгадати кілька  загадок від Матінки-Природи.

Матінка-Природа.

1.    Із сонечком рано встає пташеня!

Цвірінька, стрибає, шука  черв’яка.

Хто відгадає – той молодець.

Сіренька пташечка – це …   (горобець).

2.    Вірно людям я служу,

Їм дерева стережу,

Дзьоб міцний і гострий маю,

Шкідників ним  добуваю.   (дятел)

3.    Пір’я має біле, як сніг, і чорне, як  жук,

Тріщить, крутиться, як  біс,

І повертається  знову в  ліс.  (сорока)

4.    Подивіться: у  дворі

В чорних шапках ці птахи.

Ще й червоні фартушки.

Одягли собі пташки.

Значить сніг і холоди

Наближаються сюди.

Через те  тепер і ви

 зовете їх як …. (снігурі)

5.    В хвойнім лісі я  живу,

Там пісні  співаю.

Шишки дуже я  люблю,

З них зернятка маю.

В лісі я  ще  санітар,

А зовуть мене… (шишкар).

Матінка-Природа.

 Молодці! Ви всі  загадки відгадали! Тепер всіх зимуючих птахів  знаєте.

2 Юннат.

А знаєте, діти, що про птахів не  тільки  загадки, а й  багато віршів складали та пісень співали. Давайте подивимося, що  ви нам підготували.

Інсценізація вірша І. Блашкевича «Взимку».

Автор.

              Ой, мороз! Який мороз!

              Всіх пташок проймає дрож.

              Скачуть – плачуть горобці:

Горобці.

               Дайте  нам  зерна, ців – ців!

Автор.

              А синички – невеличкі просять:

Синички.

-         Дайте  рукавички!

Автор.

Снігурі сидять вгорі,

заздрять дуже  дітворі.

Снігурі.

-         Вам, дівчатка і хлоп’ятка,

Тепло, бо у вас  є хатка.

А у  нас  нема  хатинки,

Й на  обід – ані  зернинки.

Автор.

                   Як почув Василь  пташок,

                   Одягнувся в кожушок,

                   Взяв пшона і хліба скибку,

                   На подвір’я вибіг швидко,

                   Всіх пташок  нагодував,

                   І здалось, мороз – пропав:

                   Горобці  защебетали,

                   І синичкам тепло стало.

Звучить пісня про птахів.

3 юннат.

А знаєте ви, що в  давнину на пташок  навіть гадали.

Так, наприклад, на Синичкин день, або День зустрічі зимуючих птахів, що відзначали вдавнину  на Русі у листопаді 12 числа, русичі готували годівнички для синиць і  гадали  на  неї: кидали крихти хліба й кусочки сала, а потім спостерігали: якщо синичка спочатку  буде клювати сало, то у домі буде розводитись живність, а якщо – хліб, то буде у  домі достаток!

Матінка-Природа.

Діти, а ви любите природу, пташок?

А що вам відомо про синицю, як вона виглядає? Хто з вас  може  намалювати її  словесний портрет.

Дівчинка  з класу.

 У цієї пташки жовті грудки, а  по  них чорна смужка проходить, а спинка у синички зелена і  шапочка  на  голові сіро-зелена. Очі в  неї чорні, а от щічки – біленькі.

Матінка - Природа.

Яка  ж ти молодець! Спостережлива, уважна, такий чудовий портрет  намалювала.

Діти, а що вам іще відомо про синичок?

Хлопчик з класу.

Літом синички живуть у  лісах, бо це осідлий птах. А взимку із лісу перебираються ближче до житла людини. Вони зовсім не бояться людей, люблять заглянути у вікно, квартирку, перевірити, що лежить на  балконі.

Матінка – Природа.

  А що ще  про них відомо?

Дівчинка з класу.

   Синиці дуже не посидючі, дуже  рухливі, не мають спокою з ранку до вечора.

Матінка-Природа.

Так, насправді вони  дуже схожі з вами, дітки. Напевно ви вже  теж засиділись і вам  хочеться пограти.

Гра «Синички – стрибунці».

Креслимо велике коло (місце, де  розсипане насіння, діаметром 5 м). Гравці – синички розташовуються поза колом. У середині кола великий птах. Ворона стає в  середину кола. Синиці повинні скакати на  одній  нозі. Вони то заскакують у коло, то вискакують з нього. Ворона, бігаючи по колу, не  дає синичкам  збирати  зерно і «клює їх», доторкуючись рукою до гравців, які  заскочили в коло. Синички, яких клюнула ворона вибувають з гри. Змінювати ногу можна  тільки після трьох підскоків. Ворона може  доторкатися синички тільки в межах кола.

Матінка – Природа.

Молодці. Сідайте на свої місця.

1 юннат.

Друзі, знаєте, що я приніс  на  нашу зустріч? Гніздо синички (показує дітям) Як ви  думаєте, з чого воно?

Відповіді дітей.

Із тонких гілочок, сухих стебельців  трав, моху, лишайників, лоток синички устилають шерстинками, пуховим пір’ям.

Матінка-Природа.

А чи  знаєте ви, що самка синички викладає у  гнізді 10-15 яєць з червоно-коричневими плямами, висиджує пташенят 2 тижні. Самець в цей час приносить корм  для самки.

Іще цікаво: пташенята вилупляються  не одночасно! Вигодовують потомство обоє батьків. За  літо синички виводять пташенят двічі.

2 юннат.

Цікаво, що синиці живуть зграєю, яка  налічує 10-15 птахів. Вони дуже корисні, бо протягом усього року очищають наші  ліси і  сади  від шкідників.

3 юннат.

Іще  одна цікавинка:  за  одну  добу синичка з’їдає стільки корму, скільки важить вона  сама!.

Матінка-Природа.

А чим  люблять поласуватися птахи взимку? Чи знаєте  ви про це? Зараз перевіримо.

Гра  «Визнач корм».

У грі беруть участь 6 учнів (по одній  до кожної пташки). Учні  закріплюються  за пташками. Перед пташками  ставлять по  одній  годівничці. На окремому столі у  різних мішечках знаходяться  різні корма, враховуючи і  ті, що пташки  не  їдять зовсім. Завдання  дітей:  нагодувати пташку (насипати в годівничку саме той корм, яка  дана пташка полюбляє).

Матінка-Природа.

Як добре ви справилися  з цим  нелегким  завданням. Я впевнена, що ви не  залишите голодними взимку птахів, що зимують біля ваших будинків.

1 юннат.

Я знаю, що ви  багато готувалися, коли йшли  на  наше свято. І підготували цікаві  легенди  та  перекази про птахів. Розкажіть усім, що ви дізналися цікавого.

1 учень.

В Україні кажуть, що сови і  пугачі погодять від кішок, тому в них котячі  голови. І їхній крик нагадує крик кішки. Поява сови і  пугача поблизу  села  наводить нудьгу і смуток  на всіх  жителів. А їх крик  на  хаті віщує пожежу  або смерть.

Матінка – Природа.

Послухайте уважно голоси сови та  пугача.

Звуки птахів (Пугач, сова)

2 учень.

Також є цікавий переказ про дятла. Кажуть, що якби  послухати вночі  біля гнізда дятла, то можна виразно почути, як він стогне. Це в  дятла болить голова від того, що він цілодобово, без перестанку  довбає дерево. Послухайте звуки дятла.

Звуки птахів (Дятел)

Матінка- Природа.

Птахи – це  пісня і політ! Їхні  голоси  ми чуємо вдень і вночі. Часто ми можемо заслухатися чарівним  пташинним співом. А чи взмозі ви їх розпізнати, друзі! Давайте пограємо в  гру «Впізнай голоси птахів». Прослухавши уважно спів, спробуйте  назвати птаха.

Гра «Впізнай голоси птахів»

Звуки птахів

2 юннат.

А зараз для всіх вас  сюрприз. До нас  завітала гостя ___________  із пташкою в клітці. Розкажіть, будь ласка хто це? Чому ця пташка залишилася в нас зимувати?

Матінка – Природа

Птахи – наші вірні помічники,  захисники лісів, полів, садів  від шкідників  і  гризунів. Тому  їх треба  охороняти і  берегти. Про них потрібно піклуватися і  допомогати їм особливо взимку.

1 учень.

Поки жити планета  ця  буде,

Поки світ ще в полоні краси,

Бережіть птахів, людоньки – люди.

Хай чарують їх голоси.

2 учень.

Не стріляйте у  лебедів  білих,

Не вбивайте синичок малих,

Вони менші  брати і  несмілі,

Тож давайте полюбимо їх.

3 учень.

Шануй, примножуй скарб неоціненний,

Який вручила нам свята  земля.

Насаджуй сад і прочищай  джерельця.

І скривдити  не  дай маленьких пташенят.

4 учень

Ніколи  не  зробимо шкоди

Тварині ми в  ріднім краю.

Нехай  звеселяють природу –

Співають пташки у  гаю.

5 учень

Ми друзі їх вірні і  щирі,

Бо ми  бережем повсякчас,

Пташок, що літають у вирій

І всіх, хто зимує у  нас.

Пісня «Дружба»

Матінка-Природа.

Ось і  підійшло до закінчення наше свято. А зараз, любі  друзі, ви одягайтесь, ми підемо на  вулицю в повісимо годівнички, щоб пташки були ситими взимку. А всіх  присутніх ми  запрошуємо на відкриття  шкільної пташиної їдальні.